Disfrutar aprendiendo

El niño que viene a nuestra escuela infantil sale por primera vez del seno familiar y amplía su universo de experiencias. Este proceso debe realizarse de una forma progresiva, positiva, alegre, con una colaboración constante entre la familia y la escuela.

Los aspectos afectivos y de relación, aunque importantes en todas las etapas, adquieren un especial relieve en el periodo de 0 a 3 años. Por este motivo, en BAMBÚ creamos un ambiente cálido, acogedor y seguro en el que el niño se sienta querido y confiado para poder afrontar los retos que le plantea el conocimiento progresivo de su medio y para poder adquirir los instrumentos que le permitan acceder a él.

Partiendo de este hecho, la Escuela Infantil BAMBÚ desarrolla su programación de forma que el niño disfrute, aprenda y progrese sin esfuerzo participando con agrado en todas las actividades propuestas a través del juego, el movimiento, la música, las narraciones, etc.

EducaciÓn integral, individual y afectiva

Nuestros alumnos son educados integralmente pues con las actividades que la escuela infantil promueve buscamos el desarrollo y la armonización de todas sus capacidades.

Trabajamos individualmente con cada uno de ellos porque cada niño es diferente en capacidades, motivaciones, intereses y experiencias. La diversidad es un hecho del ser humano y, por consiguiente, de los niños que comienzan a despertar a la vida.

Además, creamos un ámbito afectivo en el que se anteponen los valores, intereses, motivaciones, gustos, relaciones personales y sentimientos a todos aquellos conocimientos teóricos en los que también serán iniciados en su etapa infantil y que, por supuesto, tampoco descuidamos.

Los aspectos y las áreas que potenciamos principalmente en nuestros alumnos son los siguientes:

• Adecuación emocional y social
• Aspectos afectivos y sociales
• Lenguaje oral
• Percepción visual
• Percepción auditiva
• Estructuración espacial
• Estructuración temporal
• Desarrollo plástico
• Dominio corporal
• Iniciación al cálculo matemático
• Iniciación a la pre-escritura
• Iniciación al inglés

inglÉs DE INMERSiÓn

El desarrollo de las actividades diarias en las aulas de los niños de 2 a 3 años se realiza utilizando el inglés de forma que dominen este idioma al finalizar el curso.

Celebraciones, fiestas y salidas

A lo largo del curso festejamos fechas señaladas: Navidad, Carnaval, Días del Padre y de la Madre, Fin de curso, etc.

Organizamos diversas actividades antes, durante y después de cada día señalado con el fin de crear en el niño centros de interés en torno a los cuales trabajamos las distintas áreas.

Asimismo los niños efectúan determinadas salidas con el objetivo de que se diviertan, aprendan y complementen las enseñanzas trabajadas en el aula (granja-escuela, zoo-acuario, teatro, etc).